교육공동체 연구와 실천 투고 논문 작성법

 

 

1. 원고 작성

1) 한글과 영문 모두 사용이 가능하며 한글 2002 이상 워드프로세서 프로그램으로 작성한다.

2) 한글 논문의 경우 의미의 혼동 가능성이 있는 경우에 한하여 ( ) 속에 한자나 원어를 써넣는다. , 영어로 된 인명은 그대로 표기한다.

3) <요약>을 가로 80, 세로 15열 이내로 한 문단으로 작성하여 제목 아래 부분에 제시한다.

4) 원고의 분량은 요약, 삽화, 도표, 참고문헌, 영문초록, 부록을 포함하여 20쪽 이내를 원칙으로 한다. 필요한 경우 이보다 많을 수 있으나 최대 30쪽을 초과할 수 없다.

5) 편집 시 환경설정은 다음과 같다.

편집용지는 A4로 한다.

용지여백은 위쪽 37, 아래쪽 38, 왼쪽오른쪽 35, 머리말 13, 꼬리말 12로 설정한다.

논문제목의 글자는 신명조 진하게 16point로 하고, 문단은 가운데 정렬로 설정한다.

본문의 글자는 신명조 10point, 장평 95%, 자간 -6%로 하고, 줄 간격은 170%로 설정한다.

요약, 표와 그림(의 제목), 인용, 등의 글자 크기는 9point로 하고, 줄 간격은 130%로 설정한다. 참고문헌은 10point로 하고, 줄 간격은 170%로 설정한다.

본문에서 문단의 첫줄은 들여쓰기 2(10point)으로 설정한다. , 요약과 영문초록은 예외로 한다.

 

2. 제목 번호

1단계:, , Ⅲ … 13 point, 신명조 진하게, 가운데 정렬

2단계: 1, 2, 3 10 point, 중고딕

3단계: 1), 2), 3) 10 point, 신명조 진하게, 2칸 들여쓰기

4단계: (1), (2), (3) 10 point, 신명조, 2칸 들여쓰기, 이하 동일

5단계: , ,

 

3. 그림통계량

1) 표에는 <-1>, <-1>, <-1>과 같이 장이 바뀔 때마다 일련번호를 붙이되, <-1>과 같이 < >를 사용한다. 본문 속에도 < >를 넣고 일련번호를 붙인다.

 

2) 그림에는 <그림 -1>, <그림 -1>, <그림 -1>과 같이 장이 바뀔 때마다 일련번호를 붙이되, <그림 -1>과 같이 < >를 사용한다. 본문 속에도 < >를 넣고 일련번호를 붙인다.

3) 표의 번호와 제목은 상단 왼쪽에, 그림의 번호와 제목은 하단 가운데에 제시한다.

4) 표의 선은 최상단, 주요 경계, 최하단에만 넣으며, 한 줄로 된 횡선만 사용하는 것을 원칙으로 한다.

5) 표 및 그림은 원본 그대로 인쇄할 수 있도록, 저자가 완벽하게 그려서 본문 안에 삽입한다.

6) 모든 통계량은 이탤릭체로 표기한다.

<> t-검증, r=.50, Cronbach’s α, M, SD, F(2,30)=5.98

 

4. 인용

1) 인용하는 내용이 짧은 경우에는 본문 속에 인용부호 “ ”를 넣어 기술하고, 긴 경우(3줄 이상)에는 본문에서 따로 떼어 제시한다. 따로 떼어 제시하는 경우에는 인용 부분의 아래, 위를 한 줄씩 비우고 좌우로 각각 2칸씩 들여 쓴다.

2) 인용하는 단행본의 저자명이 본문에 나타나는 경우에는 괄호 속에 발행 연도와 해당 쪽수를 표기한다. 정기간행물의 경우에는 발행 연도만 표기한다. 본문에 인용된 문헌은 반드시 참고문헌에 기재한다.

<> 이 문제에 관하여 홍길동(2023)....

홍길동(2023)....

3) 인용하는 문헌의 저자명이 본문에 나타나지 않는 경우에는 해당 부분 말미에 괄호를 치고, 그 안에 저자명, 발행 연도를 기입한다. 하나의 사항에 여러 문헌들을 동시에 인용하는 경우에는 그들 사이를 쌍반점(;)으로 가른다.

<> 이 최근의 경향이다(김선달, 2022, 2023; 홍길동, 2023; Zimmerman, 2019).

4) 저자가 다수일 경우 5인까지는 모두 표시한다. 6인 이상은 첫 번째 저자만 나타낸다.

<> 홍길동 등(2017)....

... 하였다(김선달 외, 2022).

Wittrock (2017)....

... 제시하였다(Wittrock et al., 2017).

이 때, 영문 인용 시 2인 저자인 경우

<> ZimmermanWittrock(2017), 관련 연구(Zimmerman & Wittrock, 2017)에서 ....

영문 인용 시 3인 이상인 경우

<> Zimmerman, WittrockBruner(2017)....

관련 연구(Zimmerman, Wittrock, & Bruner, 2017)에서 ....

5) 번역서를 인용하는 경우, 번역자와 번역서의 발행 연도를 표기한다.

6) 보도자료를 인용하는 경우, 발행처와 발행 연도만 표기한다.

 

5. 참고문헌

1) 본문에서 인용된 문헌만 참고문헌에 기재될 수 있다.

2) 참고문헌의 배열순서는 동양서(, , ), 서양서 순으로 열거하되, 동양서는 가나다순으로, 서양서는 알파벳순으로 열거한다.

3) 참고문헌에 DOI가 있는 경우, 참고문헌 목록에 DOI를 포함시킨다(https://doi.org).

<>

Herbst-Damm, K. L., & Kulik, J. A. (2005). Volunteer, marital status, and the surivial times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 255-229. https://doi.org/10.1037/02786133.24.255

4) 동양서의 경우, 단행본과 정기간행물의 책명은 중고딕으로 작성하며, 정기간행물의 권수는 책명에 포함되는 것으로 간주한다.

<>

강용수 (2023). 마흔에 읽는 쇼펜하우어. 서울: 유노북스.

황해익, 신현정, 탁정화 (2022). 유아행복플로리시척도 개발 연구. 생태유아교육연구, 21(1), 209-235.

5) 서양서의 경우, 단행본과 정기간행물의 책명은 신명조 기울임으로 작성한다. 단행본의 책명은 첫 단어만 대문자로 표기하고, 정기간행물의 책명은 각 단어의 첫 글자를 모두 대문자로 표기한다.

<>

Niss, M., & Blum, W. (2020). The learning and teaching of mathematical modelling. London: Routledge.

Rinald, K., & Mirenda, P. (2012). Effectiveness of a modified rapid toilet training workshop for parents of children with developmental disabilities. Research in Developmental Disabilities, 33(3), 933-943.

6) 학위논문의 경우, 논문명, 학교명, 학위명의 순으로 작성한다.

<>

서영민 (2013). 프로그래밍 학습 위계 및 필수 학습 요소에 기반한 로봇활용 프로그래밍 교육과정. 한국교원대학교 대학원 박사학위논문.

7) 번역서의 경우, 번역자, 번역서, 원저자, 원서, 출판지역: 출판사 순으로 작성한다.

<>

이주현 () (2016). 사회성 이야기 158. Gray, C.The new social story book, 10th ed(2010). 서울: 학지사.

8) 단행본과 정기간행물의 기타 글자체는 신명조 보통으로 작성한다.

9) 전자매체, URL 등 인터넷 간행물의 표기

인터넷에서 정보를 인출한 경우 자료 원천의 이름과 (혹은) 주소를 적은 후 인출한 날짜의 연월일을 구분하여 적고 “...에서 인출이라고 적어 문장을 끝낸다. 반드시, URL 인출한 날짜를 기입한다.

A Survey of Available ADHD Medications for Children(by: Mayflor Markusic, edited by: Lenzi Hart, written updated: 06.30.2011).
http://www.brighthub.com/education/special/articles/1752.aspx.

인터넷의 비정기간행물 문서의 경우 날짜가 명기되지 않고 일반 기관에서 게시한 인터넷 문서가 여러 페이지로 구성되었을 때는 그 문서가 들어간 홈페이지(혹은 첫 화면)로 연결될 수 있는 URL을 적어주고 작성일자가 없음을 작성일 불명”(영어는 no date를 나타내는 n.d.로 표기)이라고 명시한다. 문서작성자를 확인할 수 없는 문서는 그 문서의 제목을 저작자명으로 간주하여 제시한다.

http://www.wssb.org(n.d.)

http://students.wssb.wa.gov:84/moodle/mod/forum/discuss.php?d=634에서 2014.04.27. 인출

보도자료의 경우, 발행처와 날짜, 문서의 제목, 자료 유형, URL 순으로 제시한다. 문서의 제목과 자료 유형은 쉼표로 연결한다.

<>

보건복지부 (2021.09.10.). 2021년도 공공어린이재활의료센터 건립 사업 지자체 선정 완료, 보도자료. https://www.mohw.go.kr/board.es?mid=a10503010100&bid=0027

기타(온라인 포럼, 토론 및 온라인상에서 읽은 일간지 기사 등)

김병한 (2014.04.03.) “특수교육보조인력 인건비 뒷받침.”

http://www.ccdailynews.com에서 2014.04.28. 인출

경주신문기자 (2014.03.21.) “특수교육대상자 행복한 학교생활

http://www.gjnews.com에서 2014.04.20. 인출

10) 참고문헌의 첫줄은 내어쓰기 30으로 설정한다.

11) 위에서 제시되지 않은 사항은 APA(American Psychological Association) 양식에 따른다.

 

6. 논문초록

논문초록은 국문초록과 영문초록을 모두 첨부하되 다음과 같은 양식으로 한다.

1) 영문초록: 한글원고와 영문원고 모두 10줄 이내에 한 문단으로 된 논문요약을 원고의 첫장에 배치한다. 즉 첫 장을 영문제목, 영문저자명, 영문초록, 본문의 순으로 구성한다. 영문 초록의 내용은 Purpose, Method, Results, Conclusion의 소제목에 맞추어 작성한다.

2) 국문초록: 1쪽 이내의 국문초록(한글제목, 한글 저자 이름, 소속 및 직위 포함)을 논문 맨 마지막 장에 첨부한다. 국문초록의 내용은 연구목적, 연구방법, 연구결과, 결론의 소제목에 맞추어 작성한다.

3) 영문초록을 제시할 때 ‘Abstract’는 가운데정렬, 신명조, 9p로 한다.

4) 영문초록에서 저자명은 성, 이름 순(; Hong, Kil-Dong)으로 제시한다.

5) 영문초록에서 저자명 뒤에 영문소속을 제시한다.

6) 게재가 확정된 논문에 한해서 편집부가 저자에게 초록 수정을 요청할 수 있다. 특히 영문초록의 경우 편집부에서 학술교정번역 전문가에게 의뢰 후 원문을 수정하거나, 저자에게 수정을 요청할 수 있다.

 

7. 주제어(Key words)

초록(Abstract) 밑에 컴퓨터 검색을 위하여 5단어 이내의 주제어(Key words)를 달도록 한다.

 

8. 교신저자

<요약> 밑 하단에 교신저자 이름과 소속, 메일 주소를 각주 형태로 제시한다.

 

교육공동체 연구와 실천 제6권 제1호 게재 논문 공모

 

 

1. 논문 분야 : , , , 고 일반 및 특수 교육 관련 교육공동체 연구와 현장 사례

2. 분량 : A4용지 20매 이내 (자세한 내용은 투고 논문 작성법 참조)

 

3. 투고 마감일 : 20240131(발행일 20240331)

 

4. 제출물

1) 게재원고 작성법에 의거하여 원고를 작성함을 원칙으로 하고, 교육공동체 연구와 실천의 온라인논문투고시스템(https://decre.jams.or.kr)으로 원고를 제출해야 합니다.

 

2) 투고할 논문원고 외에 다음의 3가지 파일을 추가로 제출해야 하며, 파일은 모두 메일(educom20@daum.net)로 송부 바랍니다.

논문 게재신청서 (첨부 1)

윤리준수동의서 (첨부 2)

KCI 유사도 검증 확인서 (첨부 3)

 

5. 문의 및 제출처 : 부산대학교 지역혁신역량교육연구센터

편집위원장 : 박재국 (부산대학교 특수교육학과 교수), 051-510-2658

편집간사 : 심규영 (부산대학교 특수교육전공), 010-5473-5379

이 메 일 : educom20@daum.net

홈페이지 : http://www.decrc.net

주 소 : 부산광역시 금정구 부산대학로 63번길 2(장전동)

부산대학교 기계기술연구동 120, 121

전 화 : (051) 510-1458

논문 투고, 심사 및 출간 등과 관련된 문의는 가능한 한 메일을 이용해 주시기 바랍니다.

 

 

묶음 개체입니다.

위원장 : 박재국 (부산대학교)

 

위 원 : 김동일 (서울대학교)

김은주 (부산대학교)

박유정 (공주교육대학교)

윤갑정 (대구한의대학교)

이동형 (부산대학교)

이미숙 (공주대학교)

이은하 (경북도립대학교)

전하람 (전남대학교)

황순영 (부산대학교)

 

 

 

 

 

 

 

교육공동체 연구와 실천 5권 제3

20231228일 인쇄

20231231일 발행

 

발행인 : 박 수 홍

발행처 : 부산대학교 지역혁신역량교육연구센터

부산광역시 금정구 부산대학로 63번길 2 (장전동)

부산대학교 기계기술연구동 120, 121

전 화 : (051) 510-1458, 1490

HOME : https://educom.pusan.ac.kr

E-mail : educom20@daum.net

인쇄처 : 서림문화사 (051-516-9150)

p-ISSN 2671-8812

e-ISSN 2950-9599