학술지소개

지역혁신역량교육연구센터는 한국의 사회 맥락과 정서에 맞는 학부모, 학교, 지역사회의 파트너십을 기반으로 생명의 온기가 느껴지는 따뜻한 교육공동체를 통한 행복사회 구현을 위하여 설립되었습니다. 

지역혁신역량교육연구센터는 일반교육, 유아교육, 특수교육 등 교육 전반에 걸친 구성원 간의 진정한 돌봄과 상호 배움 및 협력을 통하여 동반자 의식과 연대 의식, 공공성 추구, 올바른 교육 정체성을 확립하여 따뜻한 교육공동체 구현을 위한 이론적 및 실천적 연구를  수 년째 지속해오고 있습니다. 

이러한 이념을 바탕으로 본 연구센터에서는 2019년 ‘교육공동체 연구와 실천’을 창간하였습니다. 교육공동체 연구와 실천은 2021년부터 한국연구재단의 등재후보지 선정, 2023년부터 KCI 등재지에 선정되었습니다. 현재 연 4회 정기적으로 학술지를 발간하고 다양한 분야의 교육과 이와 관련된 구성원들 간의 상호 협력 및 돌봄을 위한 학술적 교류의 장을 만들어가고 있습니다. 

교육공동체 연구와 실천의 발전에 더욱 박차를 가할 수 있도록 지속적인 지원을 부탁 드립니다.